 | Jean-Louis-Marie marquis Dugas de Bois Saint-Just - 1809 - 384 pages
...aucune espèce de notion sur la poésie. Il s'adressa à un maître d'école qui n'en savait guères davantage , et lui demanda quelles étaient les règles...présenter en lui-même une idée indépendante ; que , quand à la rime , il était nécessaire que les trois dernières lettres du second vers fussent... | |
 | Jean Louis Marie marquis Dugas de Bois Saint Just - 1809 - 362 pages
...Mais la grande difficulté était de la faire en vers, et il n'avait aucune espèce de notion sur la poésie. Il s'adressa à un maître d'école qui n'en...lui demanda quelles étaient les règles de cet art? LeMagister, d'un air doctoral, lui répondit que quoiqu'une pièce de vers dût rouler sur le même... | |
 | Jean-Louis-Marie Dugast De Bois-Saint-Just - 1811 - 784 pages
...IVfais la grande difficulté était de la faire en vers , et il n'avait aucune espèce de notion sur la poésie. Il s'adressa à un maître d'école qui n'en...les trois dernières lettres du second vers fussent les mêmes que les trois dernières du précédent. Le bon homme retint bien cette leçon, et après... | |
 | Pierre de La Mésangère - 1821 - 458 pages
...sur un seul sujet, il fallait néanmoins, autant qu'il était possible, que chaque vers présentât une idée indépendante; que, quant à la rime, il...les trois dernières lettres du second vers fussent les mêmes que les trois dernières du précédent. Le bon homme retint bien cette leçon, et, après... | |
 | Pierre de La Mésangère - 1821 - 614 pages
...sur un seul sujet, il fallait néanmoins, autant qu'il était possible, que chaque vers présentât une idée indépendante; que, quant à la rime, il...les trois dernières lettres du second vers fussent les mêmes que les trois dernières du précédent. Le bon homme retint bien cette leçon, et, après... | |
 | Pierre-Marie Quitard - 1842 - 730 pages
...mais la grande difliculté était de la faire en vers, car il n'avait aucune espèce de notion sur la poésie. Il s'adressa à un maître d'école qui n'en...répondit que, quoiqu'une pièce de vers dût rouler sur un sujet unique , il fallait néanmoins, autant qu'il était possible, que chaque vers pût présenter... | |
 | Pierre-Marie Quitard - 1842 - 732 pages
...mais la grande difliculté était de la faire en vers, car il n'avait aucune espèce de notion sur la poésie. Il s'adressa à un maître d'école qui n'en...répondit que, quoiqu'une pièce de vers dût rouler sur un sujet unique, il fallait néanmoins, autant qu'il était possible, que chaque vers pût présenter... | |
 | Pierre-Marie Quitard - 1842 - 734 pages
...mais la grande difficulté était de la faire en vers, car il n'avait aucune espèce de notion sur la poésie. Il s'adressa à un maître d'école qui n'en...lui demanda quelles étaient les règles de cet art. Lemagister, d'un air doctoral, lui répondit que , quoiqu'une pièce de vers dût rouier sur un sujet... | |
 | 1855 - 226 pages
...notre honnête Bombet , comme feu M. Jourdain, n'avait jamais fait la différence de la prose à la poésie. Il s'adressa à un maître d'école qui n'en...étaient les règles de cet art. Le magister, d'un ton doctoral, lui répondit que, quoiqu'une pièce de vers' dût rouler sur un sujet unique, il fallait... | |
 | Charles Marchal - 1859 - 624 pages
...davantage, et lui demande quelles sont les règles de cet art. Le magister, d'un ton doctoral, lui répond que, quoiqu'une pièce de vers dût rouler sur le même sujet, il faut néanmoins, autant que possible, que chaque vers puisse présenter en lui-même une idée indépendante... | |
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IVfais la grande difficulté était de la faire en vers , et il n'avait aucune espèce de notion sur la poésie. Il s'adressa à un maître d'école qui n'en savait guère davantage , et lui demanda quelles étaient les règles de cet art. Le magister... 
