Theorie und Praxis erfolgreichen Managements privater Hochschulen in Deutschland

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BWV Verlag, 2010 M02 8 - 241 pages
Hauptbeschreibung Welche Faktoren tragen maßgeblich zum Erfolg einer privaten Hochschule bei? Was heißt ""Erfolg"" eigentlich in diesem Kontext? Welche Privathochschultypen existieren in Deutschland? Die Autorin wendet sich einem bislang von der Forschung wenig beachteten Gegenstand zu und entwirft ein theoretisch fundiertes Modell des Privathochschulerfolges, das der Binnenperspektive einen hohen Stellenwert einräumt. Die darauf aufbauende empirische Untersuchung gewinnt als zentralen Erfolgsfaktor das marktadäquate Verhalten, bestehend aus Anpassungsfähigkeit, Distributions-
 

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Contents

Section 1
5
Section 2
13
Section 3
19
Section 4
21
Section 5
23
Section 6
28
Section 7
30
Section 8
33
Section 16
135
Section 17
151
Section 18
165
Section 19
181
Section 20
184
Section 21
188
Section 22
189
Section 23
190

Section 9
44
Section 10
77
Section 11
89
Section 12
95
Section 13
99
Section 14
103
Section 15
106
Section 24
211
Section 25
212
Section 26
213
Section 27
214
Section 28
217
Section 29
229
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Absolventen AHPGS Akkreditierung Analyse Ansätze Anspruchsgruppen ASIIN Befragung Beispiel beispielsweise Berlin besteht beziehungsweise Bezug Bucerius Law School Bundesländer Business School Cluster Definition deutschen Dezember Distributionspolitik Dritten Kapitel Eichhorn Eigene Darstellung empirischen Entscheidung Erfolg Erfolgsdefinition Erfolgsfaktoren privater Hochschulen Erfolgsfaktorenforschung Faktoren FIBAA finanziellen Finanzierung formative Forschung Frage Gründen Gründungsmotive Gruppe Haenecke Hamburg Media School Handlungsspielraum heilbronn business school Hochschulen Cluster Hochschulen in Deutschland Hochschulgesetz Hochschulleitung Hochschulrektorenkonferenz Hochschulsystem Hochschultypen hohe Indikatoren Inhalte Institutionen International University Jahre jeweils kirchlichen Hochschulen Kirsch Kommunikation Konstrukt Kriterien Management Mannheim Business School Markt Marktadäquates Verhalten Maß Messmodell Modell möglich Näther Oktober Organisation Performance-Maße Personal Preispolitik Private Fachhochschule privaten Hoch privaten Hochschulen reflektiven schließlich schulen soll sollte sowie staatliche Anerkennung staatlichen Hochschulen Stakeholder Stakeholder-Ansatz Steinkemper strategischen Studiengänge Studiengebühren Studierenden Studium Theorie der Verfügungsrechte Thieme Träger Transaktionskostentheorie Universität Universität Witten-Herdecke Unternehmen Variablen Verband der Privaten Werte Wirtschaft wissenschaftlichen wissenschaftsbestimmte Wissenschaftsrat Zahl Ziele Zudem zweite

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